【人物簡介】褚慶昕，華南理工大學國家二級教授，博士生指導教師，廣東省天線與射頻技術工程技術研究中心主任，電氣信息及控制國家級實驗教學示范中心主任，天線與射頻技術研究所所長，IEEE Guangzhou AP/MTT Chapter主席，IEEE Fellow，中國電子學會會士，中國電子學會天線學會副主任委員，微波學會委員，電波傳播學會委員，廣東省電子學會天線與電波傳播專業(yè)委員會副主任委員，國務院政府津貼享受者。
今年是改革開放40周年，也是恢復高考后首批同年入學的1977、1978級校友入學40周年。華南理工大學電子與信息學院褚慶昕教授正是1977級大學生。出生于文化氣氛濃郁的知識分子家庭，從小酷愛讀書、習得一手好字，曾以為要從文的褚慶昕被錄取到西北電訊工程學院（現(xiàn)為西安電子科技大學）微波工程專業(yè)。而后40年，他專注微波與天線的研究，成為國家二級教授、中國高被引學者（電氣與電子工程）、入選IEEE Fellow。而IEEE是世界上電子、電氣、計算機、通信、自動化工程技術研究領域中最著名、規(guī)模最大的非營利性跨國學術組織，IEEE Fellow是IEEE授予會員的最高榮譽。一次偶然的選擇，40載必然的努力，終成就了如此美好的成績單。
時間剛剛好:水到渠成 繁花自開
回憶40年前剛入學的時候，一切是那么簡單而又不失美好?！靶疫\地趕上恢復高考，大家很珍惜，都是如饑似渴地讀書，廢寢忘食地汲取著知識，經常到凌晨1點多都不愿意走出教室，班主任趕都趕不回寢室，那時感覺身體里有一股使不完的求知欲?！瘪覒c昕激動地回憶道，到現(xiàn)在他都還保留著大學的作業(yè)本，偶爾翻出來看看，不失為一種享受。
大學時代的褚慶昕
雖然讀大學那會兒，微波專業(yè)不是很熱門，但是隨著移動通信技術的不斷發(fā)展，到了90年代，微波專業(yè)迎來了“春天”。褚慶昕敏銳地聞到了春天的氣息，積極開展微波器件與天線的研究。尤其是2004年來到華南理工大學后，與廣東多家移動通信公司合作，開發(fā)基站天線、北斗天線、射頻濾波器、毫米波功率合成放大器等。天線與射頻器件是移動通訊設備的關鍵部件，是發(fā)射和接收信號的重要載體。從早期的 2G 單一通信系統(tǒng)，到如今的4G、5G，隨著時代的發(fā)展和移動通訊技術的進步，天線與射頻器件的設計成為了重要的熱點研究領域。
褚慶昕篤定“做研究就要創(chuàng)新、與眾不同”的理念，經常從全新的角度去思考和理解一些看似常規(guī)的問題，也常常意外地得到一些令人驚喜的結果?！?006年，我剛開始著手小型超寬帶天線的研究，讀了很多文獻，感覺一些特性與射頻濾波器的很像。之前，我已經從事了20年濾波器研究。于是，我將濾波器的概念用于小型寬帶天線的設計，果然，從理論上和實踐上都取得不錯的成果，太驚喜了。今年我能獲選IEEE Fellow，與這些研究成果密切相關?！瘪覒c昕興奮地說，“現(xiàn)在搞研究都注重學科交叉，以往，一般搞天線研究的不太懂濾波器，搞濾波器研究的又不熟悉天線，而我恰好兩個都有一定研究?！倍笏i定了“濾波器+天線”的研究，發(fā)表了一系列高水平論文。2008年以來，多篇文章入選國際天線和微波領域ESI高被引論文，其中單2018年就有8篇文章入選（2篇1%，6篇3%）。2014年以來，年年入選愛思唯爾發(fā)布的中國高被引學者（電氣與電子工程）。
褚慶昕喜愛在校園里走走轉轉
似父似友：酷愛上課指導學生
“我很喜歡上課，搞了幾十年的研究，一肚子心得，特別喜歡與學生交流?！闭勂鹑绾伍_展教學，褚慶昕格外開心。他一直堅持給本科生、研究生上課，30多年來從未斷過，先后主講過10余門課程。因為酷愛，所以樂意投入更多精力。他精心打磨的課堂，深受學生喜愛，主講的本科生課程《射頻電路與天線》2009年被評為國家精品課程、國家級精品資源共享課，他的網上教學視頻成為了許多電磁場與微波技術專業(yè)學生的必讀課。
“褚老師總是能詳略得當地把核心內容剖析清楚，把復雜無趣的公式描繪得栩栩如生，還將專業(yè)知識和生活密切聯(lián)系，用定理教給我們人生智慧。比如在講到電磁波性質的時候，褚老師講道：好的家庭就像電磁波的電場和磁場，二者空間上相互垂直，如同家庭成員一定要相互獨立，但相位必須相同，即時間上一定要同步，如同家人一定要一條心。這樣，才能形成穩(wěn)定的電磁波，才能構成和諧的家庭?！崩钣幫瑢W說，“褚老師的課既是專業(yè)課，也是哲學課，常常有‘聽君一席話勝讀十年書’的感覺”。
褚慶昕極力創(chuàng)造良好的研究習慣和氛圍?！盀樽寣W生專心研究，養(yǎng)成良好研究習慣，我要求他們每天早上9點到工作室，由研究生輪流值班點名登記?！本枚弥?，學生逐漸把研究作為每天的必需，養(yǎng)成了泡工作室的習慣，也慢慢磨煉了學生的管理能力，不僅管好自己，也要幫助他人進步。
褚慶昕作演講
褚慶昕不僅以身作則，做好研究，還授人以漁，傳授“真經”給學生?！白鲅芯繘]有捷徑，但是有套路，必須走完文獻研究、機理分析、設計、仿真、加工、測試等完整閉環(huán)?！彼麌烂C地說：“有的學生覺得自己動手加工電路太浪費時間，想去外面托人加工，在我這里是決不允許的，除非我們自己加工不了。我寧愿花錢買昂貴的設備方便學生加工制造，也要讓學生自己動手學到真本領?！瘪覒c昕指了指他桌面的盒子，里面裝著各種各樣的模型、器件和天線，開心地介紹：“這些都是學生做的。這個是小型寬帶基站天線單元，那個是超寬帶陷波天線……我都保存著”。
褚慶昕耐心指導學生做測試
對似父似友的褚老師，學生們既敬又畏，又得益于他的管教，樂于和他一起。自2008年以來，每年都有他指導的研究生論文獲得廣東省優(yōu)秀碩士論文和學校優(yōu)秀博士論文。
把故事分享給你：抬頭看路 堅定信仰
“我做學問有很多體會，非常愿意和學生分享?！瘪覒c昕時常將自己讀書的故事、學習和做研究的感悟講給學生聽。他經常組織研討例會，師生們聚在一起，先是學生匯報研究進展和困難，然后大家一起交流討論，褚教授還會不厭其煩地一一點評和給出建議。
寫月報也是褚慶昕和學生交流分享的一種方式。他要求學生在追求夢想時不要一味埋頭向前走，適時靜下心來，看看路，想一想，作個小結。同時，褚慶昕通過月報，了解學生的研究進展，讀懂學生的困惑，在及時交流、碰撞思想中解疑釋惑、幫助學生解決學習、研究、甚至生活等各種問題。
“做研究，一定要堅持，要有信仰。”褚慶昕經常告誡學生，“我從來不去想能出什么成果、出多少成果，現(xiàn)在也不需要申報項目、發(fā)論文來證明自己的水平。但是既然是做學問，就要踏踏實實，作為一種愛好、作為一種追求，去探索未知的世界。一旦出了成果，論文、項目則是水到渠成的事。”
堅持就有收獲。2008年以來，他發(fā)表學術論文400余篇，SCI他引3000余次，獲授權發(fā)明專利60余件、實用新型專利100余件。一點一滴，積厚成器，這些成果的取得離不開內心篤定的信念、日常的知識累積和頓悟思考?！胞溈怂鬼f電磁場方程的提出，一方面靠大量的實驗，另一方面靠的就是科學家的信仰?？茖W家一方面通過實驗發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，但更重要的是依據自己的信仰提出實驗中并不能看到的重大發(fā)現(xiàn)，例如麥克斯韋對電磁波的預測。”說到這里，褚慶昕不經意地抬起頭，眼中露出堅定的目光。
褚慶昕還津津有味地給記者分享了“囫圇吞棗研究法”?！艾F(xiàn)代社會知識更新的速度太快，如果什么都按部就班地去學習，等知識完全掌握了再去做研究，可能就晚了。先掌握一定的基礎知識，就直接進入研究狀態(tài)，如同囫圇吞棗。學然后知不足，研究中再缺什么補什么，邊研究邊學習，不斷反復，最終研究搞成了，理論也學好了?！?
褚慶昕的書法作品《學然后知不足》
雖然忙碌，但是褚慶昕還會擠出一些時間去經營自己的業(yè)余愛好。他從小就喜歡足球、書法，如今60歲了，仍然活躍在足球場上，每周都會去踢一場，也時不時端坐臺前“揮毫潑墨”，辦公室的墻上都是他自己的書法作品。
酷愛踢足球，和球隊成員合影（后右排4為褚慶昕）
身邊一些同事、朋友都十分敬佩褚慶昕的教學和科研能力，也為他亦文亦武、亦動亦靜點贊?！拔覀儾荒転榱俗鲅芯慷芯?，要做有思想、有趣的人。我愛做研究，也愛提筆練字、揮汗球場；我愛我的專業(yè)，也愛用微波與天線的理論去詮釋生活，樂在其中、樂此不彼。褚慶昕的話充滿了哲理?！叭缤姶挪ǖ碾妶觥⒋艌龊蛡鞑シ较虮仨毚怪?，但相位必須相同。研究團隊的每個人、每個學生各有各的特點、特長，只要大家思想一致，相位一致，優(yōu)勢互補、科學和人文素養(yǎng)互融，就會活得快樂，創(chuàng)造更大的價值。”
不知不覺中2019年來臨，褚慶昕對未來滿懷信心，已經擼起袖子加油干，快樂地奮斗著。
褚慶昕（電子與信息學院天線與射頻技術研究所所長）與團隊的合影
《新視點》第56期
文 字：王功敏
圖 片：受訪者提供
編 審：張征 周玉
總策劃：鄒浩
